办理建议提案的意义？
一、办理建议提案的意义？
首先，它是尊重人民群众民主权力的重要体现；
其次，它是密切政府与人民群众关系的重要渠道；再次，它是人民政协发挥政治协商、民主监督、参政议政职能的重要形式；
最后，它是推动企事业单位民主化管理的重要途径。
提案是政协委员和参加政协的各党派、各人民团体以及政协各专门委员会向政协全体会议或常务委员会提出的，经审查立案后交承办单位办理的书面意见和建议。人民政协成立以来，积极运用提案的方式履行职能，为推动党和国家事业发展作出了重要贡献。
二、对工地意见与建议？
1.建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织,有组织、有领导的开展安全管理活动。
2.建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员的安全责任。 抓制度落实、抓责任落实,定期检查。
3.施工项目应通过监察部门的安全生产资质审查,并得到认可。
4.施工项目经理部负责施工生产中物的状态审验与认可,承担物的状态漏验。
三、对学校的意见和建议？
1. 希望学校能够提供更好的学习资源，例如图书馆、实验室、电脑房等，以便学生可以更好地进行学习和研究。
2. 希望学校能够加强师资力量，提高教师教学水平，使他们能够更好地指导和引导学生。
3. 希望学校能够更加注重学生的身心健康，提供更多的体育运动和休闲活动，举办一些有益于学生身心健康的讲座和活动。
4. 希望学校能够更好地与社会和企业进行合作，提供更多的实践机会和实习机会，以帮助学生更好地掌握专业知识和实践技能。
5. 希望学校能够更加注重学生的个性化发展，鼓励学生发挥自己的特长和才能，提供更多的创新创业机会和资源。
6. 希望学校能够更加注重学生的安全和保障，加强校园安全管理，提高应急处置能力。
7. 希望学校能够更好地吸引和留住优秀的教师和学生，提高学校的声誉和知名度。
四、对领导的意见建议？
意见和建议：
1．思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。
5．工作成效方面进一步明确工作的长远目标。
6．推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
领导是领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括五个必不可少的要素，领导者、被领导者、作用对象（即客观环境）、职权和领导行为。成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动。
五、对班级的建议和意见？
我的建议是，初三面临中考学习压力很大，希望老师能指导同学们利用课间十分钟到校园里锻炼身体，呼吸新鲜空，只有精神焕发了，才能回教室有效的学习，希望老师监督，同学们互相提醒，锻炼身体非常重要……
六、对酒店的意见和建议？
对酒店的意见和建议可以有这样以下三条建议，第一，酒店的卫生环境，尤其是卫生死角，一定要打扫干净，尤其是卫生间里面，
第二，酒店的床垫以及床上用品一定要保持干燥，千万不要摸起来有一种潮湿的感觉，
第三，酒店的服务人员一定要哦，保持一微笑，而且服务一定要周到
七、对幼教的意见和建议？
幼教是幼儿教育的简称，是指对 3-6 岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼教对幼儿的身心发展具有重要意义，以下是一些关于幼教的意见和建议：提高幼教教师的专业素养：幼教教师需要具备专业的教育知识和技能，能够根据幼儿的特点和需求，制定合适的教育计划和教学方法。因此，应该加强对幼教教师的培训和教育，提高他们的专业素养和教育水平。注重幼儿的身心健康：幼儿的身心健康是幼教的重要目标之一。幼教教师应该关注幼儿的身体健康和心理健康，通过适当的体育锻炼和心理疏导，促进幼儿的身心发展。强调个性化教育：每个幼儿都是独特的，具有不同的个性和特点。幼教应该强调个性化教育，根据幼儿的个性和需求，提供适合他们的教育和教学方法。加强家园合作：家长是幼儿教育的重要参与者，家园合作可以促进幼儿的全面发展。幼教教师应该与家长保持密切联系，了解幼儿的家庭环境和教育情况，共同制定教育计划和教学方法。营造良好的教育环境：教育环境对幼儿的成长和发展具有重要影响。幼教教师应该营造良好的教育环境，包括安全、卫生、舒适的教室环境，以及和谐、温馨的师生关系。创新教育方法和教学手段：幼教应该不断创新教育方法和教学手段，以吸引幼儿的注意力和兴趣。例如，可以采用游戏、故事、音乐、绘画等多种教学手段，激发幼儿的学习热情和创造力。总之，幼教是一项重要的教育工作，需要注重幼儿的身心健康，强调个性化教育，加强家园合作，营造良好的教育环境，以及创新教育方法和教学手段。只有这样，才能促进幼儿的全面发展和健康成长。
八、家长对学校意见和建议？
家长对学校的意见和建议
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
三、常规guǎnlǐ方面
1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。
6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。
8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。
9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。
10、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。
5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。
6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和建议，积极做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。
第2篇：家长对学校的意见和建议
校园文化是学校教育的重要组成部分，是展现学校教育理念、办学特色的重要平台，是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现。
近年来，大竹县不断加大对校园文化建设的投入，通过开展多种形式的校园文化活动，校园文化建设朝着纵深方向推进。
让每个细节都充满文化
遵循“因校制宜，整体规划，分步实施，逐步完善”的原则，近年，大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化，从校门装饰到校园每一个角落，每一环都要做到精心设计，都要重视文化建设，从而营造出良好的校园文化氛围，彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。
一段时间里，各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观，将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示，用学生自己创作的作品代替了以前的警示语，让学生成为校园文化建设的参与者和创建者，校园一下子变得温馨起来。同时，各班也设置了壁报、艺术角、图书角等，体现出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式，起到了润物无声的作用。
让学生在活动中强素质
“开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。
校园文化建设不是一句口号、一种形式，还得通过各种载体开展丰富多彩的活动，才能让学生真正受益。为此，近年，大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动，发动全县师生广泛参与。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”，将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式，在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围，从而增强教师终身从事教育的信念，陶冶学生的情操。
此外，全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重大节日，组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动，组织学生办手抄报、写读书心得等，让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受，从而不断提升自己的素质。
九、对团委的意见和建议？
在实际工作中求真务实，尽职尽责，做到工作作风好，态度平易近人。清正廉洁，以身作则。 经过广泛认真地收集整理，就以下几个方面提出建议：
一、到基层团支部指导，把最新的工作动态、政策导向带到广大团员中。建立交流平台，组织团委干部与基层团员代表之间的交流以及团员之间的交流。让团委干部经常深入一线，有利于理论联系实际，更高效地做好工作。
二、对新出台的政策法规及时组织团干团员进行学习，并组织专家进行辅导。充分利用网络、电视媒体等教育培训工具，宣传好做法、好经验、好典型，加强交流，促进学习实践活动深入实际地开展；
三、强化制度创新。围绕科学发展观，对制度建设提出了新的要求，做到制度建设与社会发展实际相结合，不断完善各项工作制度，推动建立科学的长效机制。
四、提高运行效率，着力解决工作水平和工作作风不适应的问题，充分调动积极性，进一步提高工作效率和水平，开创团委工作的新局面。 要进一步增强责任感和使命感，以意见反馈和整改提高为契机，进一步增强责任意识和全局意识，推进各项工作再上新台阶。
十、对班级的意见和建议？
1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间，一定要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放弃每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个自己的职务，一个属于自己的锻炼机会，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1—2个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
4、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，了解学生的心理。
5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。
6、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。
